“我的孩子成绩不错,一中和石门都有希望,到底应该怎么选?”昨日,家住南海的宝妈与孩子爆发了一场“辩论”。眼看明天就是填报志愿的最后一天,母女俩还没有达成一致。
宝妈的难题不是个案。自本月23日佛山中考启动志愿填报以来,许多考生和家长,都在佛山一中与石门中学,佛山二中与三中间的选择上,引发了“选择恐惧症”。面对一些录取分数相近的学校,到底应如何科学评判与分析?
看教学模式与孩子个性契合度
同为中考提前批次的名牌学校,佛山一中和石门中学都是佛山高中“金字塔”顶端的学校。近三年来,两校高考本科上线率都在98%以上,跻身全省前十的考生也大有人在。
不过,在坊间流传着一种说法:佛山一中属于“放羊吃草型”,而石门中学属于“割草喂羊型”。即前者强调学生自主,后者老师更占主导地位。
对此,佛山一中校长谭根林认为,此说法有失偏颇,“一中这些年高考的好成绩与严格管理是分不开的”。他认为,佛山一中比较重视学生学习自觉性的培养,但却是在严格的规章制度保证下进行的。开学时,学校就给每个学生发一本制度手册,不守制度要受到处罚。
谭根林说,比如学校限制规定学生晚自习有三大任务,包括复习、做作业、预习三大板块,不允许看课外书。即使在高三最后阶段,学生也要在学校自主学习。“但是学生怎么个自习方法,我们并不限制,这就是‘自由而有秩序的教育’。”
石门中学副校长林景飞也认为,石门中学推行导师制,并不等于“老师包办”。石门的教育理念是“像关心自己的小孩一样关心学生,像教育自己的小孩一样教育学生”,要求老师在生活上多关心、在学习上多关注,在方法上多指导学生。“关注不等于包办,我们对学生是授之以渔,并非授之以鱼。”
林景飞说,也因此,石门招收教师,比较看重师德修养、仁爱品质、合作精神、专业精神与素养。而在管理上,学校在学生日常行为规范方面的要求是严格的,在学术研究、兴趣爱好、个性张扬方面是比较宽松的,让学生的成长更多样化。
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